КЛАСС "А-Я" (ЭЛЛИНИКО) .
Программа состоит из игровых уроков русского языка и музыкального урока.
Программа предшкольной подготовки включает:
- систематические занятия русским языком, подготовка детской руки к письму, выполнение упражнений в рабочей тетради, прописи.
- занятия по развитию речи в игровой форме, учимся вести диалог со сверстниками, обсуждаем,что мы видим вокруг нас, учимся пересказывать сказки.
- знакомство с русским алфавитом, первые слоги, фразы, словосочетания.
- учим стихотворения, поговорки.
- занятия музыкой, изучаем русские детские песни, ознакомление с ритмом слов, произношением.
- занятия художественно-прикладным творчеством.
ПРОГРАММА "ЗНАЙКИ" (СИНТАГМА).
Программа "Знайки" это детский сад одного дня для двуязычных детей от 5 до 6 лет.
Что мы делаем на уроке ?
- Прежде всего мы играем на русском языке, мы наблюдаем окружающий мир и обсуждаем его по-русски, мы знакомимся по-русски, мы учимся учиться, мы фантазируем и творим.
- Играя и общаясь на русском языке, дети также приобретают необходимые им социальные навыки : взаимоотношения со сверстниками, с педагогами , умение вести себя и выражать свои желания малознакомым им людям и т.д.
Все упражнения и игры направлены на сенсорное развитие, на развитие мелкой и крупной моторики ребёнка, на его общее развитие. - Программа "Знайки" сочетает в своей программе свободную игру с образовательной программой класса «А-Я», направленной на поддержание и дальнейшее развитие навыков владения русским языком как вторым родным языком детей.
- Дети знакомятся на русском языке с широким кругом тем . Н-р: времена года , домашние животные , моя семья , моя комната и т.д., а также такими социально значимыми как гигиена ребёнка, питание , поведение в общественном месте , знакомство и т.д.
На общеэстетическое воспитание малышей , посещающих группу "Знайки" , направлена программа «Цветные ладошки» ,по которой малыши дополнительно занимаются художественно-прикладным творчеством. Творческий урок для малышей является естественным продолжением основного урока.
Учитель подбирает материал для творческого урока как продолжение основного урока. На этом занятии дети могут всё реализовать своими ручками и слепить, сделать аппликацию или нарисовать персонажей сказок, любимых героев, игрушек и пр.
В этом возрасте дети все активнее начинают осваивать окружающий мир, становятся более самостоятельными.
На занятиях мы развиваем:
- Готовность следовать правилам группы
- Готовность участвовать вместе с другими детьми в различных видах деятельности
- Готовность заниматься самостоятельно без участия родителей
А самое главное –ребёнок всё время слышит русскую речь и общается на русском языке!
Наши цели:
- Чтобы ребенок с удовольствием активно участвовал в занятиях
- Хорошо переключался с одного вида деятельности на другой
- Был активен в процессе познания нового
- Смог концентрироваться 10-15 минут на выполнении задания
- Освоил соответствующие возрасту социальные навыки, рамки поведения на занятии
- Эмоционально и интеллектуально был готов к самостоятельным занятиям в группе детей без участия родителей
