"Детский уголок" - это детский сад одного дня для двуязычных детей от 2-х до 5.5 лет, а также всех желающих. Программа состоит из игрового урока русского языка и музыкального урока.

Что мы делаем на уроке ?

• Прежде всего мы играем на русском языке, мы наблюдаем окружающий мир и обсуждаем его по-русски, мы знакомимся по-русски, мы учимся учиться, мы фантазируем и творим.
• Играя и общаясь на русском языке, дети также приобретают необходимые им социальные навыки : взаимоотношения со сверстниками, с педагогами , умение вести себя и выражать свои желания малознакомым им людям и т.д.
  Все упражнения и игры направлены на сенсорное развитие, на развитие мелкой и крупной моторики ребёнка, на его общее развитие.
• Детский Уголок сочетает в своей программе свободную игру с образовательной программой класса «А-Я», направленной на поддержание и дальнейшее развитие навыков владения русским языком как вторым родным языком детей.
• Благодаря длительному пребыванию малыша в Детском Уголке , у учителя появляется возможность установить личный контакт с ребёнком для дальнейшей индивидуальной работы.
• В Детском Уголке у педагога –воспитателя всегда есть возможность познакомить детей на русском языке с широким кругом тем . Н-р: времена года , домашние животные , моя семья , моя комната и т.д., а также такими социально значимыми как гигиена ребёнка, питание , поведение в общественном месте , знакомство и т.д.

На общеэстетическое воспитание малышей , посещающих Детский Уголок , направлена программа «Цветные ладошки» ,по которой малыши дополнительно занимаются художественно-прикладным творчеством. Творческий урок для малышей является естественным продолжением основного урока.
Учитель подбирает материал для творческого урока как продолжение основного урока. На этом занятии дети могут всё реализовать своими ручками и слепить, сделать аппликацию или нарисовать персонажей сказок, любимых героев, игрушек и пр.

В этом возрасте дети все активнее начинают осваивать окружающий мир, становятся более самостоятельными.

На этих занятиях мы развиваем:

1. Готовность следовать правилам группы
2. Готовность участвовать вместе с другими детьми в различных видах деятельности
3. Готовность заниматься самостоятельно без участия родителей

А самое главное –ребёнок всё время слышит русскую речь и общается на русском языке!

Наши цели:

• Чтобы ребенок с удовольствием активно участвовал в занятиях
• Хорошо переключался с одного вида деятельности на другой
• Был активен в процессе познания нового
• Смог концентрироваться 10-15 минут на выполнении задания
• Освоил соответствующие возрасту социальные навыки, рамки поведения на занятии
• Эмоционально и интеллектуально был готов к самостоятельным занятиям в группе детей без участия родителей